¿Cuál es nuestra línea pedagógica?
Seguridad y afecto
Creamos un clima de seguridad y afecto en los momentos de alimentación, sueño y aseo.
Un adulto referente
El cuidado atento de un adulto referente y la exploración progresiva del mundo cercano a través de los sentidos y el movimiento.
Contención amorosa
Estamos presentes ofreciendo una contención amorosa ante los límites y frustraciones que surgen en la convivencia.
El juego
Respetamos la forma de conocer del niño a través del juego, su estado natural para explorar.
Su propio ritmo
Reconocemos que cada niño/a tiene su ritmo y su forma de ver el mundo.
¿Cómo lo hacemos?
Momentos individuales
Aseo, alimentación y descanso son momentos de intercambio afectivo, con espacios preparados y un adulto que acompaña para garantizar después una separación segura hacia la exploración.
Organización del aula
Trabajamos en pareja educativa y en pequeños grupos que garantizan la libertad de acción de cada niño según su momento madurativo, observando sus adquisiciones motrices.
Espacios y materiales
Diseñados para responder a las características de cada momento, acompañando iniciativas y ritmos.
Zonas de juego-aprendizaje
Permiten que los niños sean protagonistas activos en la construcción de sus propios conocimientos.